Schulprofil Medien

Medienorientierung:

durchgängiger Medieneinsatz in allen Fächern:

Medieninseln in allen Räumen (Schülercomputer mit Zugang zum Internet)

interaktive Beamer und Laptops für die Lehrkraft in jedem Raum

Medienraum mit 25 vernetzten Rechnern

weitere digitale Endgeräte (Videokamera etc.) für den flexiblen Einsatz

Medienbildung als eigenständiges, fachunabhängiges Unterrichtsfach (eine Medienstunde pro Woche in den Klassen 3-6)
Medienkompetenztage im Rahmen der Projektwoche „Das Lernen lernen“ zur Förderung der Medienkompetenz in Kooperation mit lokalen Partnern aus der Medienbildung (Kompetenzen Basiscurriculum Medienbildung)
Entwicklung von Bild-, Ton- und Filmaufnahmen im Rahmen von Kooperationen u.a. mit vincentino e.V. (Kompetenzen Basiscurriculum Medienbildung)
Projekt „Gesundheit und Medien“ - E-Health-Programm in Zusammenarbeit mit „froach macht Schule“ (Förderung durch BKK-VBU)
Angebote zur Medienbildung im offenen Ganztag, z.B. Computer-AG, Schulbibliothek
Förderung des Umgangs mit analogen Medien:
- Schulbibliothek und Besuche in der Kinderbibliothek
- Lesepatenschaften
- Peerprojekt „LeseProfis“ zur Förderung der Lesekultur
- Zeitungs- und Zeitschriftenprojekte in Klasse 5 und 6 (Projekt „Berliner Zeitung)
- Bundesweiter Vorlesetag, Welttag des Buches, Leseabende, Vorlesewettbewerbe

Medienprojekte - Ergebnisse und Beispiele

MEKO-Tage - Kreative Apps (Smartphone) der Klasse 4a in Kooperation mit Vincentino e.V. (August 2018) - Beispiele: Schule als Lebensraum

Konfliktlotsen - Filmprojekt der Kl. 4a, 4b, 4c, 5a, 5b (Juni 2018)

Kinderfilmfestival „Kinderrechte“ des Bezirkes Pankow im Filmtheater Friedrichshain - Projekt der Klasse 4a, 4b, 4c in Kooperation mit Vincentino e.V. (5.12.2017)

1. Kinderrechte